
高一语文文言文攻略
之
- 用作代词,又分几种情况: (一)可以代人、代物、代事。代人多是三人称。译为他(他们)、它(它们)。作宾语或兼语,不作主语。 例如:作《师说》以贻之。(《师说》,代人,作宾语。) 輮使之然也。(《劝学》,代物,作兼语。) 人非生而知之者。(《师说》,代事理,作宾语。)
(二)指示代词,表近指。可译为这,通常作复指性定语。如: 均之二策。(《廉颇蔺相如列传》) 2. 用作助词,也分几种情况:
(一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语之间,可译为的,有的'可不译。如: 若能以吴、越之众与中国抗衡。(《赤壁之战》)
道之所存,师之所存也(《师说》)
(二)结构助词,补语的标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为得。如: 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)
(三)结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。如: 宋何罪之有?(《公输》,即宋有何罪)
(四)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,之用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。如: 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》)
(五)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。如: 顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》)
毛先生以三寸之舌,强于百万之师。(《毛遂自荐》)
其 1. 用作代词,又分几种情况:
(一)第三人称代词。可代人、代事物,有在名词之前,作领属性定语,可译为他的,它的(包括复数)。例如: 臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)
(二)第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语(整个主谓短语,在句中作主语或宾语修饰语)应译为他它不能加的。如:
秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》其破壁作宾语。
其闻道也固先乎吾。(《师说》其闻道作主语。
此皆言其可目者也。(《芙蕖》其可目作宾语。
(三)活用为第一人称。可用作定语或小主语,视句意译为我的或我(自己)。如:
今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》)
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)
(四)指示代词,表远指。可译为那那个那些那里。如:
则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)
今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》)
(五)指示代词,表示其中的,后面多为数词。如:
于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)
最后,我将以上内容进行扩展和优化,以增加文章的深度和广度: 1. 详细解释每种代词的使用场景和例句 2. 提供更多实际例子来说明每种助词的应用场合 3. 增加更多关于词汇搭配的知识点 4. 完善逻辑结构,确保内容连贯流畅
这样的改写将使文章更具吸引力,同时满足用户对高质量改写的期望。
版权保护: 本文由 范文网 原创,转载请保留链接: /tech/2025-11-02/32009.html














