以下是根据您的要求撰写的班主任工作总结：

班主任工作总结

持续工作态度

作为一名班主任，我始终坚持以服务学生、关心孩子为核心的持续态度。从开学的第一天起，我便深感责任重大，便每天抽出固定时间进行家访和班级管理的准备工作。通过与学生的互动沟通，深入了解他们的学习需求和社会背景，我深刻认识到自己作为班主任的关键作用。

班级管理方面

1. 训练常规，培养良好习惯
2. 我严格要求学生在日常生活中严格遵守课堂纪律、按时完成作业，并注重培养良好的行为习惯。通过多次模拟演练和实际操作，班级的学生行为逐渐从随意到规范，形成了一定的示范效应。

3. 针对小班管理，我分工明确：纪律由班长负责，卫生由学习委员监督，作业由班主任检查，并定期开展“黑板讲堂”活动，增强学生的集体荣誉感。

4. 预防性小班管理

5. 我建立了“小队机制”，每周组织一次班会，让每个学生都有机会分享自己的事情和经验。通过集体思考，我学会了如何更好地引导孩子，培养他们的责任感和团队精神。

6. 在班级文化建设方面，我开设了“小雨来中队”活动角，展示优秀同学的照片，并定期开展“争章栏”，记录学生的进步情况，激励他们不断努力。

7. 明确班规

8. 我在班级管理中设立明确的班规，包括纪律、卫生、道德等条款。通过定期组织学习和宣传活动，学生逐渐学会了如何遵守这些规定，并积极参与到日常活动中。
9. 例如，在“爱国小手拉大手”活动中，我们组织孩子们互相帮助，共同构建良好的班级氛围。

班级文化建设

1. 室内外环境
2. 在教室后边设置了卫生角，每天由老师监督清理卫生，营造了整洁、有序的学习环境。

3. 我还定期开展“手拉手”活动，让每个孩子都能看到身边的同学们的努力和成就，增强了班级凝聚力。

4. 学习氛围

5. 每周组织学生进行晨读活动，带领孩子们诵读经典，增强语言表达能力和社会责任感。

6. 制作了特色课程“弟子规”，让学生在日常学习中时刻提醒自己守则为先，培养良好的习惯。

7. 问题学生教育

8. 我深入了解每个孩子的个性和特点，找到他们与班集体的差距所在。例如，李辉雄同学总是涂书本、找人打架，我给他做了耐心的辅导，并鼓励他向好孩子学习。
9. 陈延清同学性格内敛，我会给予更多的关注和支持，帮助他在全面发展的同时保持积极的心态。

家校联系

作为班主任，我始终关心家长的工作和孩子的成长。我每周与家长沟通，了解他们的孩子在学习、生活中的情况，并及时反馈我的教育措施。同时，我要求家长配合学校的工作开展，共同营造良好的家庭教育环境。

总结与展望

通过这学期的努力，我的班级取得了显著的进步，学生的 behavior 和 learning 成长，家长的反馈也让我更加满意。未来的日子，我会继续坚持为学生付出更多的努力，关注他们在成长路上的每一个细节，为他们提供更多的支持和帮助。

以上是我的班主任工作总结，总结了我在班级管理、文化建设和个人教育等方面的成果与体会。如果有其他需要补充的内容或建议，请随时告诉我！