
“迎国庆”主题活动方案(针对3-6岁幼儿)
一、活动目的
- 为迎接祖国母亲的节日,通过开展“迎国庆”亲子活动,使幼儿和家长积极参与并体验游戏带来的快乐。
- 通过户外游戏活动,渲染喜庆的节日气氛,释放幼儿的活力,在活动中发展幼儿主动性。
- 在活动开展过程中,让幼儿知道十月一日是国庆节,让幼儿了解国旗、国徽的含义,从而萌发幼儿热爱祖国的情感。
二、活动准备
- 教师:制作国庆图案卡片、红旗、小国旗等。
- 家长:提前熟悉场地布置和活动流程。
- 孩子们:准备学习桌椅、游戏道具(如筷子、棋子)。
三、活动时间地点及内容
时间:20xx年9月30日上午8:30-11:30
地点:大陆幼儿园一楼大厅及操场
四、活动流程
- 升旗仪式(8:30-9:00)
- 由主持人宣布“国庆节”问候,引出活动主题。
-
演讲内容:回忆过去的国庆时刻,展望未来。
-
红歌传唱(9:00-9:50)
-
各班带领幼儿进行简单的红歌传唱,营造节日氛围。
-
早操(10:00-11:00)
- 中班、大班的教师带领幼儿到一楼大厅做早操,进行简单的舞蹈或游戏。
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教师引导孩子们在轻松愉快的氛围中完成早操。
-
户外游戏(11:00-11:20)
- 中班、大班的教师带领幼儿到操场上的“爱国站”进行游戏。
-
游戏内容:跳绳、传位子等简单的体育游戏,增强孩子们的合作能力。
-
活动结束与整理(11:20-11:30)
- 教师请班老师清理场地,组织 cleanup,确保活动顺利进行。
五、活动总结
- 活动结束后,由教师总结孩子们在活动中学到的知识和技能。
- 强调通过本次活动,孩子们更加热爱祖国,感受到节日的喜悦。
目标:通过丰富多彩的游戏活动,让孩子们在游戏中学习,增强自信心和团队合作能力。
六、其他注意事项
- 保持场地整洁,避免游戏过程中出现意外。
- 适当安排休息时间,防止孩子们疲劳。
- 提醒家长注意活动前的准备工作。
希望这个方案能帮助您更好地组织迎接“国庆节”的活动!
迎国庆主题活动方案 篇10
一、活动目的
在庆祝中华人民共和国成立62周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国,放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
二、活动内容:
(一)各中队开展一次“祖国,我为您骄傲”班队活动。时间:9月29日(星期四)的班队课。
(二)各中队搜集资料、图片等,形成一个关心、了解祖国的氛围,精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等,出一期国庆主题黑板报,参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比。(评比时间:9月26日,星期一)
评比细则:
1、评比项目:
①字体
②内容
③色彩
④排版
⑤图案
2、评比要求:
①字迹工整、清楚大方;
②切合主题,联系实际;
③色彩协调,引人注目;
④版面设计有创意;
⑤图案美观,布局合理。
(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)
1—3年级:水彩画祖国
学生通过图画形式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。
4--6年级:自制手抄报赞祖国
自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就,可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料,可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……
每班通过初评,选送5幅上交学校德育处陆秀观老师,再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
(四)、“颂祖国,唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲,提升学生爱国境界,树立远大理想,增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际,自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲,自行组织学唱,要求班班有歌声,人人唱红歌。
附:红歌推荐曲目:《义勇军进行曲》、《让我荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你,中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……
(五)“我用笔端赞家乡”活动。
三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织,把本周的小作文主题定为“赞家乡”。围绕“迎国庆,赞家乡,抒情怀”这一主题,以身边的人和事为内容,可以从多侧面、多角度反映建国62年来,特别是改革开放30年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌,抒发对家乡的热爱,表达对家乡的美好祝愿等,主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本,学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。
三、具体要求:
1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动,按照活动内容认真组织落实。
2、注重活动效果,发现亮点及时宣传报道,及时报送优秀作品发送平湖教育网。
迎国庆主题活动方案 篇11
活动目的:
通过本次庆祝活动,培养x小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:
9月30日14:00点
地点:
x小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。
2、彩旗队排练
3、主持:学生与老师各一名
4、信息技术支持
5、活动现场调控
6、横幅准备
主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”
横幅:x小学第四届艺术节开幕式
7、每班15个小氦气球
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
9、教师爱国歌曲联唱编排
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场
6、大队长xx宣布:“x小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵。
建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
10、开幕式结束,各班退场。
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