西安市西工大附属小学的教育情况较为全面，涵盖了校园管理、学科发展、德育实践以及学生管理工作等多个方面。以下是对该学校的详细分析：

一、总体情况与简介

学校位于西安市西区，是西安市首批重点中学之一。学校地处东西向交通便利的位置，周边有西安地铁S6号线和8号线，方便学生上下学。学校在校园内建设了图书馆和图书室，并进行了调整以改善学生的阅读环境。

二、各个方面的数据与成果

小学生阶段

• 学生人数：小学一年级计划招生4个班192人，实际招生224人。
• 占校体内的比例：小部分占校体内的5%以上。
• 教学班：小学有21个班级，在校学生1166人。

初中阶段

• 初中人数：初中共有36个班级820人。
• 占校体内的比例：47.6%（初一）、45%（初二）。
• 教学班：初中有28个班级，在校学生913人。

高中阶段

• 高年级人数：高年级共有7个班级605人。
• 占校体内的比例：高中占比3.1%。
• 总人数：学校目前有934人（包括小学、初中和高中）。

学校活动与管理

• 校园环境：
• 图书馆建设：图书馆新增了阅读空间，完善了管理制度，提高了学生的学习氛围。
• 责任活动：开展“情系雅安手拉手，万众一心度难关”现场爱心捐赠活动，体现了学生的社会责任感。

• 小组活动：三年级趣味运动会和七彩生活运动会，增强了学生的多元发展能力。

• 德育实践：

• 主题队会与实践活动，如“友好互助”、“爱国爱校”等活动，展现了学校对学生进行道德教育的重视。
• “情系雅安手拉手”活动，体现了学生对社会的责任感和爱心传递。

三、数据与亮点分析

• 学科研究：学校申请了多项科研课题，并通过“校长-教导处-教研组”三级教研管理模式，形成了多元化的教学创新。
• 教改措施：
• 加强示范作用，教师队伍由优秀青年教师和老教师共同组成。
• 开展阅读室建设，培养学生的阅读习惯。

四、管理与安全管理

• 图书馆优化：学校调整了图书馆管理，改善了学生的学习环境。
• 图书室调整：通过科技手段完善图书管理，支持老师工作。

总结

西安西工大附属小学在校园管理和学科发展方面表现突出，注重德育实践和多元发展。通过优化资源配置、加强教师队伍建设和提升学生活动化管理，学校在教育发展中取得了显著成效。未来，学校将继续秉承“教为先”的理念，深化教育资源与家长的协同合作，为学生的全面发展奠定坚实基础。

第一学年

在第一学年中，我们严格按照学校年度工作计划开展各项任务。重点围绕班级管理、安全服务保障、少队阵地建设和三小建设等关键环节展开工作。通过加强班主任队伍建设，推动课程改革，提升教育教学质量，确保学生健康成长。同时，强化后勤保障，为教学提供有力支持，完善校园环境，为同学们营造和谐的学习氛围。

第二学年

在第二学年中，我们继续以"三小"为核心，深化教学管理，拓展创新。加强校内外管理，推动课程改革，打造特色学校。通过开展校园运动和艺术活动，激发学生活力。同时，完善体育设施、图书馆建设，培养全面发展的学生，为未来的教育事业奠定坚实基础。

第三学年

展望未来，我们将以“"三小"”为抓手，深化教学管理，拓展创新。优化校园环境，完善体育设施，提升课程质量，努力为同学们打开更广阔的学习天地。