高中语文必修三文言文部分一词多义梳理
1. 各类词语的双关或双重意义
在文言文中，有些词语具有多种意思，尤其是在不同上下文中使用时可能会产生歧义。以下是一些常见的词语及其多义性：
- “当”
- 表示时间上的“现在”，有时指代某个时刻。
-
在对话中，常用来表达动作的现在状态。
-
“何”
- 当作疑问词，用于表示未知事物或问题。
-
或者指代某物。
-
“而”
- 表示比较或并列关系（通常放在句子末尾）。
-
也可以表示时间上的“并且”。
-
“若”
- 在疑问句中，表示疑问的条件或原因。
- 或者用于比较，表示相等。
2. 分析文言文中常见的词语
以下是一些常见文言词汇及其可能的意思：
- “人”
- 人的名词，指活物。
-
可以指人物、动物或人种。
-
“公”
- 表示人名，如“大公”指最高统治者。
-
还有其他含义，如“公举”表示宣布。
-
“大中丞抚吴者为魏之私人”
-
每人负责一定的工作范围，而“魏”则指的是被任命的人或职位。
-
“何oor之士”
-
代指，指五义士中的某位。
-
“公为一击（此处代指）”
-
这句话的语气词，“公为”表示指派。这里的“公”指的是赵王的一击行动。
-
“而蔺相如徒以口舌为劳（此处代指）”
- 异想天开，利用口才作为劳役。
3. 文言文中常见的词语搭配
以下是一些常见文言词语的搭配和用法：
- “若”
- 在疑问句中表示条件或原因。
-
或者用于比较，相等。
-
“且”
- 表示并列关系（常放在句子末尾）。
- 也用于连接多个意思的词语。
4. 分析文言文中较为复杂的词语
以下是一些较为复杂或有歧义的词语及其含义：
- “以旌其所为（此处代指）”
-
每人按自己的旗袍进行表演，可能表示分工或任务分配。
-
“今之墓中全乎为五人也（此处代指）”
-
表示在当时的墓葬中，有five个人聚集在一起。
-
“哀斯墓之徒有其石也，而为之记（此处代指）”
-
指那些埋葬在此墓葬中的 stone 或者碑文。
-
“无亏为之大道哉（此处代词）”
-
表示这种行为是不值得的，反而使生活变得艰难。
-
“而何言其为音也？（此处代句末语气词）”
-
询问音节的意思，可能带有疑问或比较意图。
-
“相如为上大夫（此处指代）”
-
指一个人名，与相公同为高官。
-
“……为赵宦者令谬贤舍人（此处代指）”
-
依赵王的命令，任命谬误贤能的人留在此地。
-
“赵王窃闻秦王善为奏者（演奏）”
-
赵王听到秦王奏命进行演奏的事宜。
-
“为一击（此处代指）”
-
指一枪或一 blow 的行动，如“赵王一击而胜”。
-
“相如为上大夫（此处指代）”
- 作为上高官的人名。
-
“……令谬贤舍人（此处代句末语气词）”
- 命令任命谬误贤能的人离开或处理。
5. 分析文言文中较为复杂的词语组合
以下是一些较为复杂的词语组合及其用法：
- “及齐者以利晋，唯君图之（此处指代）”
-
指晋国和齐国之间竞争，只有当有 king 的存在时，才能图得晋国。
-
“相如为上大夫（此处指代）”
- 作为高官的人名。
6. 分析文言文中较为复杂的句式
以下是一些较为复杂的句式及其用法：
- “何oor之士（此处指代）”
-
当作疑问词，指代某人或某物。
-
“若不阙秦，将焉取之（此处代句末语气词）”
-
表示如果秦王不在，则要亲自去取。
-
“……为赵宦者令谬贤舍人（此处代指）”
-
命令任命某人做某事。
-
“赵王窃闻秦王善为奏者（演奏）”
- 赵王听到秦王命令演奏的事情。
7. 分析文言文中较为复杂的结构
以下是一些较为复杂的结构及其用法：
- “以旌其所为（此处代指）”
-
每人按自己的旗袍进行表演，可能表示分工或任务分配。
-
“故今之墓中全乎为五人也（此处代指）”
-
表示在当时的墓葬中，有five个人聚集在一起。
-
“何oor之士（此处指代）”
- 当作疑问词，指代某人或某物。
8. 分析文言文中较为复杂的句子
以下是一些较为复杂的句子及其分析：
-
“以旌其所为，当立石于其墓之门。”
-
每人按自己的旗袍进行表演。
-
将石放在其人的墓的门上。
-
“杀其胞子乎？”
-
谁的胞子会被杀？
-
**“赵王窃闻秦王善为奏者（演奏）。”
-
赵王听到秦王命令演奏的事情。
-
“相公虽不取，但令赵王以礼待之。”
-
相公并不取，但他仍然让赵王受到礼仪的对待。
9. 分析文言文中较为复杂的解释
以下是一些较为复杂的解释及其意思：
-
“无亏为之大道哉（此处指代）”
-
表示这种行为是不值得的，反而使生活变得艰难。
-
“而何言其为音也？”
-
询问音节的意思，可能带有疑问或比较意图。
-
“及齐者以利晋，唯君图之（此处指代）”
-
指晋国和齐国之间竞争，只有当有 king 的存在时，才能图得晋国。
-
“……令谬贤舍人（此处代句末语气词）”
-
命令任命某人做某事。
-
“……为赵宦者令谬贤舍人（此处指代）”
-
命令任命某人做某事。
-
“赵王窃闻秦王善为奏者（演奏）。”
-
赵王听到秦王命令演奏的事情。
10. 分析文言文中较为复杂的句子
以下是一些较为复杂的句子及其分析：
-
**“以旌其所为，当立石于其墓之门。”
-
每人按自己的旗袍进行表演。
-
将石放在其人的墓的门上。
-
“杀其胞子乎？”
-
谁的胞子会被杀？
-
**“赵王窃闻秦王善为奏者（演奏）。”
-
赵王听到秦王命令演奏的事情。
-
“相公虽不取，但令赵王以礼待之。”
-
相公并不取，但他仍然让赵王受到礼仪的对待。
-
“及齐者以利晋，唯君图之（此处指代）”
-
指晋国和齐国之间竞争，只有当有 king 的存在时，才能图得晋国。
-
“……令谬贤舍人（此处代句末语气词）”
-
命令任命某人做某事。
-
“……为赵宦者令谬贤舍人（此处指代）”
-
命令任命某人做某事。
-
“赵王窃闻秦王善为奏者（演奏）。”
-
赵王听到秦王命令演奏的事情。
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