2015年元旦

2007年元旦第一日，我站在教室的讲台上，望着窗外飘扬的树叶，心中充满了对新年的期待与兴奋。我轻轻走动着，脚步轻盈，感受着校门口那串鞭炮的轰鸣声，那是老师布置的一个小品。我拿出笔，在黑板上写下“2007年元旦”，然后深吸一口气。

教室里安静得可怕。我的 classmates 走进教室后，像一只只欢快的小鸟，叽叽喳喳地说着："同学们好！欢迎来到我们班的元旦联欢会！今天的我们将举行一场别开生面的庆祝活动……"教室里顿时响起雷鸣般的掌声，这让我忍不住笑出了声。

从那天起，我们班就成了 everyone 的 centers. 我们总是穿着最漂亮的校服，在操场上跳着大 Armstrong 歌舞，同学们在后面喊着口号。有时是"拉花子"，有时候是"学英语". 我们的笑声像一串轻柔的音符，填满了教室。

教室里总能看到我写下的校训"庆元旦"，就像一盏温暖的灯，照亮了我们每个人的心田. 有时会看到我和同桌小美在教室里跳一支舞，欢笑起来；有时候会看到我们班的同学在操场上排练舞蹈，动作优雅而灵动。他们或者跳起欢快的小品，或者唱起动听的歌曲.

我看着自己的桌椅被整理得井然有序，还扫地拖地，放学后还会帮同学们把教室打扫干净. 我总是这样，直到天色渐渐暗了.

直到那一天，教室里突然响起热烈的掌声. 这是去年我们班的联欢会最响亮的时刻之一。我惊讶地发现，同学们都在跳着欢快的舞步，有的班级同学甚至在大合唱中展现了惊人的默契程度.

有学生在台下喊着"新年快乐", 那么简单的口号却让教室里充满了欢声笑语. 我们还唱起了"英语课", 听着"学英语"的小品, 这让我感到无比幸福. 所以，我终于明白了: 平时的习以为常是如此重要.

联欢会进行到一半时，班主任宣布要开展一场"学习英语"小品. 我站在讲台上, 仿佛在做一个"主持人". 我自编自演了一个温馨的小品《学英语》, 跟着小明和小红一起上台, 讲着校园里的小秘密.

看着黑板上跳动的音符, 看着我们班同学脸上的欢笑, 我知道这场联欢会不仅是一个节日的庆祝活动, 更是一次心灵的成长之旅. 它教会了我许多道理: 好学不是只会学习书本知识, 也能通过音乐和故事来实现学习.

从那天起, 每一天的教室里都充满着欢声笑语，是新的一年的开始。这就是为什么2015年元旦格外难忘的原因.