高二历史教学反思_高二历史教学反思简短
高二历史教学反思1
一、基本情况分析：
1、学生情况分析：
学生普遍对历史感兴趣，但是最大的缺点是不愿意记，导致基础知识掌握较差，成绩普遍不好。学生成绩断层较大，前五名和第六名距离很大。后层落差更大，对历史的学习有畏难情绪。
2、教材分析：
高二历史主要是学习经济史和文化史，同时在学完本学期的内容的同时，历史班要把选修二学习完毕。
二、教学目的及任务：
按照课程标准的要求，通过高二历史课程学习，扩大掌握历史知识的范围，深入地了解历史发展的基本线索；对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解，初步认识人类社会发展的主要规律，学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题，gmentsgmentsgmentsgmentsgmentsgmentsgmentsgmentsgmentsgmentsgmentsgmentsgmentsgmentsgments pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils pencils
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