教师节班级会策划方案

一、活动目的

通过教师节班级会，让学生们深入理解尊敬老师的意义，体会感恩的重要性，提升道德品质和责任意识。

二、活动内容与形式

1. 开场白：“Good morning, teacher”

• 介绍活动主题——“感恩，是我们的日常”，并期待同学们的到来。

2. 讨论感恩的重要性（30分钟）

• 师：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：“Good morning, teacher”，一张张精致的贺卡都折射出对老师的感激之情。
• 生1： 这真是令人心碎啊！
• 师： 你们知道吗？感恩不仅是一种情感，更是一种责任。让我们一起讨论一下，感恩的核心是什么呢？

学生讨论结束后，教师总结： 感恩是美德，感恩不只是个人行为，需要从小处做起。

3. 故事分享环节（20分钟）

• 教师提供10则不同领域的教师故事，例如：
  • 倡导环保的小张老师。
  • 邀请领导到学校参观的王老师。
  • 谁才是真正的“帮手”——小李同学。
• 学生以小组为单位分享自己的故事，并表达对老师的感激之情。

4. 游戏环节（10分钟）

• 设计互动游戏，如“感恩小圈”，学生分成小组讨论如何用实际行动践行感恩：
  • 倡导父母关爱他人的好习惯。
  • 做力所能及地帮助他人。
  • 学习感恩的重要性。
• 教师引导学生思考：“我们每个人都能做出积极的贡献，唯有学会感恩，生活才会更加美好。”

5. 总结与行动呼吁（20分钟）

• 师： 感恩不是一种选择，而是我们共同的责任。让我们从今天开始，行动起来，向老师说一声“ teacher”，向他人说一声“ friend”，向万物说一声“ nature”。
• 生1： 是的，我们要学会感恩。
• 生2： 多帮父母、关心同学，这些都是感恩的表现。
• 师： 老师相信，你们会这么做。让我们一起行动起来！

6. 结束语

• 教师发下贺卡，感谢大家的到来，并预祝班级会圆满成功。

三、教育形式与目标

1. 情感教育：通过感恩的故事和互动游戏，使学生感受到感恩的温暖，学会珍惜和尊重他人。
2. 合作与沟通：鼓励学生以小圈为单位分享故事，培养团队合作能力和自我管理能力。
3. 责任意识：引导学生意识到感恩不仅是个人行为，更是集体行为，是建设美好社会的重要力量。

四、预期效果

1. 学生能够深刻理解感恩的重要性，学会用实际行动践行感恩。
2. 学生的道德品质提升到一个新的高度，具备积极向上的社会责任感。
3. 教师和家长感受到学生对老师的尊重与感激之情，进一步加强了校家庭园共同的教育理念。

以上为教师节班级会策划方案，您可以根据实际情况调整内容，确保活动顺利进行。

教师节班会活动方案15

一、活动主题

“尊师重教，感恩教育”

二、活动时间

2025年X月X日（教师节当天）

三、活动目标

通过本次班级活动，使学生深刻理解“尊师重教”的传统美德，树立尊敬老师、敬爱老师的良好榜样形象。

四、活动准备

1. 课前准备：
2. 收集关于教师的感人故事或好词句（如诗歌、散文等）。

3. 选择合适的表演形式（如小品、朗诵等），激发学生的参与热情。

4. 课后准备：

5. 分配学生成为“老师”，通过写名字“排练”来体现尊重老师的爱。

五、活动流程

第一节课：敬师重教

1. 开场：谜语游戏（20分钟）
2. 由主持人宣布：“谜底是（教师节）。”

3. 让学生猜谜语，如“落叶翩翩”猜“教师节”，等。

4. 教师讲解：尊重老师的重要性（30分钟）

5. 主持人介绍：“尊师重教是我们中华民族的传统美德。”

6. 遂请学生讲述自己对老师的敬爱之情。

7. 故事分享环节（40分钟）

8. 由三位学生分别讲述一个关于“尊师重教”的故事：

   • （1）北宋杨时尊师好学的故事。
   • （2）徐老60寿辰的发言。
   • （3）学生写下的感言，如“老师是我们的引路人”等。

9. 互动环节：小品表演（20分钟）

10. 以《“每当我走过老师的窗前”》为背景，由学生分组表演，体现对老师的尊重。

11. 总结发言（10分钟）

12. 全体学生发言：“老师，您是我永远的老师！””

六、活动总结

• 活动结束后，同学们在教室里齐声响起这句话，强调“尊师重教”不仅是传统美德，更是我们作为新时代青年应尽的责任。

班级布置作业： 请每位同学写一件感人的“教师节”故事或感言，如：

1. “老师像一盏灯，温暖我们的心房！”
2. “您是我最要好的老师，永远爱我 like 小草。”

期待你们的写实与分享！

根据主题班会的目的是通过活动加深师生关系，既表达了对老师的感激之情，又拉近了班级成员之间的距离，因此我推荐以下【活动启示】方案：

主题班会：我们的心声——教师节主题班会

【活动目的】

借助教师节，进一步加深师生关系，让班级发展更加和谐，更有凝聚力。

【主题词】

1. 理解关心支持感恩
2. 教师是灯塔，照亮我们的成长之路

【活动形式】

1. 学生主持：诗朗诵、互动问答等；
2. 科代表与老师互动：收集同学们最想对老师说的话并分享；
3. 歌曲颂：献唱《烛光》或其他反映老师的歌曲；

【活动准备】

1. 课前导入：

2. 陈强（主持人）：同学们，今天是教师节，我们班由61位同学和10位科任老师组成一个大家庭。让我们一起祝福所有老师身体健康、生活幸福、工作顺利！

3. 诗朗诵与互动问答：

4. 学生会各组（语文、数学、英语等）准备诗文并朗读；

5. 科代表和老师一起将同学们的发言“气球”炸开，学生发表心里话。

6. 献唱歌曲：

7. 肇正学生献唱《烛光》，以此表达对老师的感激之情，并感谢所有老师的付出。

8. 师生互动与总结：

9. 老师分享感恩的话；
10. 学生分享节日感想；
11. 教室布置温馨氛围，鼓励同学们积极参与；

【活动过程】

1. 课前导入（5分钟）
   首先通过诗歌《烛光》引入教师节的主题和老师无私奉献的情怀。

2. 学生主持（10分钟）
   （各组学生准备诗文并朗诵，老师朗读诗文，并引导同学们分享自己的心声）

3. 互动问答与歌曲颂（30分钟）

4. 学生分组讨论最想对老师说的话；

5. 科代表将“气球”炸开，学生们依次讲述自己的心里话。

6. 献唱歌曲（20分钟）
   老师带领学生一起献唱《烛光》，表达感恩之情，并感谢老师的辛勤付出。

7. 师生互动与总结（10分钟）

8. 老师分享感恩的话；
9. 学生分享节日感想并为班级加油打气；
10. 教室布置温馨氛围，鼓励同学们参与活动。

【活动启示】

通过本次主题班会，不仅能够加深同学们对老师的感激之情，还能增进师生之间的感情，拉近班级成员的距离，让每个同学都能感受到温暖和力量。