有关太阳作文锦集5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的太阳作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1：太阳作文

"呀，小明！"我站在阳台上，望着满头大汗的小明，他正坐在树荫下看花舞。看着他那双布满老茧的眼睛，我的心里涌起一股难以言喻的(((激动)))。

那天是中假，天空特别黑沉沉的，连空气都像被镀上了一层金边。太阳公映着水珠，在空中旋转，发出微弱的光芒。我和小明在树下打盹，心里却充满了(((疑惑)))：如果这个时候是真正的太阳，会不会是这样的？它不是被蒙蔽了白色的吗？

我伸手去接阳光，却发现太阳已经被我的太阳穴固定住了。我的额头渗出了一滴汗，眼泪在眼眶里打转。小明也这么干，他也发起了((流)气)，好像心里有事似的。

篇2：太阳作文

我记得那天晚上，在阳台上看花的时候，我突然发现一个问题。这株我种下的那棵古树——那株从二年级开始种的古树，今天看起来好整齐啊？可是它的叶子怎么都老了呢？

我站在阳台上，望着它慢慢失去生命的形状。我的手心全是汗，眼泪在眼眶里打转。突然，小雨点从天而降，我灵机一动：能不能用这把纸来折成一个太阳模型呢？

那天晚上，我找来了一些简单的工具——一张大纸和几支粉笔。我把那张大纸按照我的计划做了一圈又一圈，像是一面巨大的球体一样。接着，我又用了几张白纸做成了小伞柄和小伞撑，结果竟然把伞柄弄脏了。

第二天，我拿着这个太阳模型站在阳台上，看着它慢慢升起，心里不由自主地涌起一股(((感慨)))：太阳啊，您到底是被蒙蔽了吗？还是它真的存在呢？

篇3：太阳作文

直到那天放学后，我才收到了那一大大的传单。当我看着五颜六色的纸时，心里一阵突变。那不是我想要的吗？难道这就是一个卖日料的小摊？我灵机一动：“能不能用这大堆纸做一个太阳模型呢？”我立刻找来胶水、剪刀这些工具，就开始行动了。

首先，我把那张大纸按照我的计划做成了一个大的球体。接着，又用四张纸做了小的伞柄和小的伞撑，结果发现伞柄被胶水浸渍住了！这可怎么办呢？我急得直跺脚：“爷爷，能不能帮帮忙？”

原来，爷爷给我讲了一个关于制作太阳模型的故事。他说，那张大纸需要先剪成正方形才行。可是我没有剪好，于是又用剪刀仔细地剪了几下，结果还是不够理想。我气得直跺脚，可爷爷却笑着说：“没关系，再耐心等一等，就一定能做好了。”

终于，在爷爷的指导下，我把那张大纸成功地剪成了四个可爱的“猫嘴巴”形状。接着，我又用两片红色的纸做成了一个漂亮的伞撑子，它不仅看起来挺立，而且还能随风轻轻摆动。

到了后面，我的太阳模型渐渐升上了天空，阳光透过它的表面洒满了整个房间。我站在阳台上，看着这面巨大的太阳模型，心里既兴奋又自豪地想：“真了不起！这样做的原理就是让太阳模型的重量分布均匀啊。”

篇4：太阳作文

放学回家的路上，我看见了一张看起来特别漂亮的“新日电动车”传单。看着五颜六色的纸片，我的心里既兴奋又担忧。于是，我想办法把这个小摊子变成立了一面太阳模型。

到了家，我找来胶水、剪刀等工具开始制作。我把那张大纸按照我的计划做成了一个大的正方形“太阳体”，再用两片红色的纸做成了伞柄和伞撑，结果发现伞柄被胶水浸渍住了！这可怎么办呢？我急得直跺脚：“爷爷，能不能帮帮忙？”

终于，在爷爷的帮助下，我重新剪好了伞柄。可是伞柄还是不够理想，看起来有点凹凸不平。于是，我又反复练习了几次，最终成功地为它补上了凸起的地方。

为了防止太阳模型的“脑袋”耷拉着，我也用两片红色的纸贴在了太阳体中央，让它变得更加坚固。就这样，我的小太阳模型终于做好了！可是当我把它的影子投射到floor的时候，却发现它看起来有点歪歪扭扭啊……

篇5：太阳作文

放学回家的路上，我又看到了那张“新日电动车”传单。这次我不一样，我要用自己的行动去改变它。于是，我决定把这个小摊子改名叫“太阳伞”。

为了制作出一个实用的雨伞，我首先需要一张干净的工作纸。虽然看起来很简单，但我还是得小心处理每一片纸，不能让胶水弄脏它。接着，我又用了一些简单的工具：两张红色的纸做成了伞柄和伞撑，然后又把它们粘在了大太阳模型的中央。

为了防止阳光直射到伞柄上，我决定用另一张红色的纸卷成一个小筒状伞柄，这样不仅能抵御阳光，还能伸缩。可是当我把伞撑和伞柄都固定好了后，我发现它好像没有那么稳了。

这时，我的爷爷走过来，笑着说：“你可以把左右两边固定住，然后再加上两个固定的框架，它们就非常稳定了。”我听了，恍然大悟，立刻帮爷爷重新调整了伞撑的位置。最终，我的太阳伞变成了一个非常实用的小雨伞。

现在，每次我都用它在屋子里来回跑动，直到太阳落山才去上学。可是，每天结束的时候，我的太阳伞总是在阳光下闪烁，好像有些东西在它的影子里打了个结似的。

这篇作文让我深刻体会到：即使是最简单的物体，只要我们善于观察、动手实践，也能创造出非常有意义的东西。同时，我也学会了如何向别人请教，和爷爷一起调整了伞撑的位置，使它更加稳固了。