苏教版

在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的苏教版，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

苏教版1

【具体步骤】

一、朗读课文，复习回顾。

1、齐读第一课，复习生字词语，会用有的……有的……造句

区分：兔 晚 郊 骄 脚 逐 家

重点区分：望 忘 （ ）怀 「 」记 （）不了 看（ ）希（）

2、齐读第二课，复习生字词语，正确背诵全文。

我国申奥是（ ）年（ ）月（ ）日成功的，2008年奥运会在（ ）国（ ）举行。你知道奥运会的吉祥物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿

千「言）万「语」 千（ ）万 （ ） 千（ ）万（） 千（ ）万（ ）

区别：刻 该 立（ ） 应（ ） 不（ ） 时（ ） （ ）字

深 申 身 伸 （ ）井 （ ）请 （ ）手 （ ）体

3、齐读第三课，复习生字词语，背诵默写《静夜思》

区别：净 静 洁（ ） 干（ ） 宁（ ） 平（ ）（ ）悄悄

带 代 交（ ） （ ）领 （ ）替（ ）课 时（ ）年（ ）

二、注意多音字：背 教 乐

根据课文内容填空：

（１）床前＿＿＿＿，疑是＿＿＿＿霜。＿＿＿＿望明月，低头＿＿＿＿“这是唐代大诗人＿＿＿＿的一首诗，诗的题目是《＿＿＿＿》

（２）远离家乡的`亲人望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来，说的是：“ ＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”这句诗的意思

（３）《静夜思》写的是＿＿＿＿时候的夜晚，诗人思念＿＿＿＿的心情。你还知道李白的其他古诗吗？

４、齐读第四课，复习生字词，正确流利的背诵全文，注意嘴、野的写法、曲是个多音字

加偏旁再组词

不「 」「 」 采「 」「 」 欠「 」「 」 马「 」「 」

「 」「 」 「 」「 」 「 」「 」 「 」「 」

三、复习《练习2》。

1、逐题复习。

2、重点指导复习第一题。

四、听写本单元词语。

苏教版2

【具体步骤】

一、朗读课文，复习回顾。

1、齐读第五课，复习生字词语，正确流利的背诵全文。

重点指导绿的书写

区分：领 邻 （ ）国 （ ）先 （ ）巾 （ ）导 （ ）居

知道难是多音字，能换偏旁口头组词

照样子写词语：喜滋滋 开开心心

2、齐读第六课，复习生字词语，正确流利的背诵课文，知道浓、快的反义词

加偏旁组词

申「 」「 」 半「 」「 」 农「 」「 」

余「 」「 」 大「 」「 」 完「 」「 」

3、齐读第七课，复习生字词语，说说易、反的'反义词

比一比再组词： 百 白 郊 较 容 究

多音字组词：发 要

三、复习《练习3》。

重点指导复习第一题，会掌握正确的音序查字法

四、听写本单元词语。

苏教版二年级语文上册教案3

【具体步骤】

一、朗读课文，复习回顾。

1、齐读第八课，复习生字词语，复习课文主要内容，用已经练习说话。

掌握两个多音字： 只 还

小鹰学飞，让你想到了哪些成语？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

换偏旁组词: 促 摇 顶 吧 跟

2、齐读第九课，复习生字词语，注意展、善的书写，知道吸、失的反义词

比一比组词：

喝「 」 界「 」 失「 」 极「 」 吸「 」

渴「 」 阶「 」 夫「 」 级「 」

年（ ） 北（ ） （ ）小 一（ ）台阶

掌握两个多音字：脏 倒

《狼和小羊》让你想到了什么？引读练习中的读读背背

了解温暖「 」、肮脏「 」的反义词

4、齐读第十一课，复习生字词语，注意转的笔顺，掌握多音字：差

根据课文内容填上合适的`反义词：

（1）乌鸦的羽毛很＿＿,可狐狸却说乌鸦的羽毛真＿＿＿＿；乌鸦的歌声真＿＿＿＿，可狐狸却说乌鸦的歌声很＿＿＿＿。狐狸可真＿＿＿＿，为了得到乌鸦嘴里的肉，就对乌鸦说＿＿话。

这个故事，又让你想到了什么？引读练习中的《读读背背》

三、复习《练习4》。

1、逐题复习。

2、重点指导复习学用字词句

四、听写本单元词语